Военная реформа. Часть 1.Не хочу уподобляться высокомерным всезнайкам, толпами "тусующим" в сети и в телеге в частности, и вопрошать в стиле "а авторы
этого поста какую военную академию заканчивали, что рассуждают о военной реформе"?
Почему? Да потому, что чтобы понять вкусный тебе подали суп или нет - не обязательно иметь профессиональное поварское образование. Ты просто чувствуешь: вкусный он, или есть противно. Поэтому осознание того, что старые уставные подходы к ведению современной войны устарели, сегодня чувствует любой рядовой в окопе. И, между прочим, намного быстрее маститого генерала в генеральном штабе, окончившего все возможные военные академии и являющегося выдающимся военным теоретиком... прошлых войн.
Но вот ведь вопрос: а стоит ли спешить с сиюминутными выводами о том, что отделение ушло в прошлое и взвод нужно делить на тактгруппы? Нет, на этом в проблематике нового подхода к ведению современной войны, свет клином не сошёлся, но как пример. Потому как вопросов много. Хорошо, "Дети", например, пишут:
штурмовая группа из числа стрелков и одного медика активным штурмовым броском с наскока запрыгивает на передний край обороны
А если во время этого "штурмового броска" именно медик получит ранение и до переднего края обороны противника не добежит, то тогда что? Во-первых, кто его самого спасать и эвакуировать будет, а во-вторых, зачем он там нужен, во время "штурмового броска"? Он нужен потом: оказать помощь тем, кому она требуется.
Прошу понять правильно, мой вопрос может быть обычной придиркой "всезнайки", но он наглядно демонстрирует спорность и дискуссионность любого утверждения, не подкреплённого солидной аргументацией. При этом "я так вижу" - ни разу не аргумент, даже если пишущий это - сам является ветераном боевых действий. Проблематика должна быть рассмотрена в комплексе. Поэтому, согласитесь, суть не в названии, дескать назови не отделением, а тактгруппой, сразу будет нам Щастя! Вот так вот, с большой буквы. Суть в комплектации и подходе к обучению входящих в минимально возможную тактическую единицу специалистов.
При этом то же отделение (10 человек) - как раз такая тактическая единица. Смотрите (всего лишь как пример): два снайпера, четыре автоматчика (уже шесть человек. Роли пояснять?), два медика (по одному на штурмовую тройку, но действующих совместно), оператор БЛА-разведки и гранатомётчик. Вроде всех учли? Да - ещё командир, который находится рядом с оператором БЛА-разведки и координирует действия штурмовых троек. Надо ли тут упоминать про надёжную связь - извечную болезнь нашей армии?
При этом во взводе - три отделения (это, если брать по классическому, действующему ныне Уставу). Два из них - штурмовых, по тому штату, какой мною был расписан чуть выше. А третье - поддержки. То есть, в зависимости от решаемых задач, операторы атакующих БЛА, пулемётчики или кто ещё там будет уместен. Это - во взводе. Но это - не панацея. Это - просто как пример того, что основой новой тактики должна стать не догма, а гибкость мышления командира и возможность перестраивать подразделение под каждую тактическую задачу, словно конструктор лего.
Почему так говорю? А потому, что когда появилось огнестрельное оружие (а уж тем более когда оно стало многозарядным) учёные мужи - военные теоретики, с важным видом утверждали, что многочисленные армии ушли в прошлое. Дескать зачем 10 мужиков с пиками в сомкнутом плечо к плечу строю, если их распотрошат три стрельца с мушкетами, когда пикинеры до них ещё и добежать не успеют? И все согласно кивали головами: да, так и есть, сами это видели на поле боя... А что по итогу?
А по итогу, Александр Македонский завоевал половину мира с армией (по оценкам античных историков) численностью в 40к пехоты и 7к конницы. Между тем, численность стрелковой дивизии РККА в предвоенный период по штату 04/620 от 31.12.35 г. - без малого 14к человек. То есть у Македонского было три современных дивизии. А в РККА на 1941 год по некоторым данным насчитывалось 303 дивизии. И где тут уменьшение численности армий с приходом в жизнь огнестрельного оружия, не подскажете? Так и тут.